Orientations de carrière

Sur cette page:

Une voie ou l'autre
Vers une carrière liée au patrimoine
L'expérience pratique
Vos études pourraient vous mener loin

Une voie ou l'autre

Une carrière dans le domaine du patrimoine vous intéresse? Voulez-vous devenir spécialiste de l'information, conservateur, architecte en restauration, technicien en numérisation, généalogiste ou spécialiste de la documentation en ligne? Préférez-vous travailler pour le gouvernement, un musée ou un organisme patrimonial? À moins que vous ne vouliez devenir producteur indépendant d'expositions virtuelles ou concepteur de programmes éducatifs sur le patrimoine.

Peu importe votre décision, le domaine patrimonial propose une foule de professions et de cheminements de carrière. La plupart des gens travaillent dans différents secteurs au sein d'un organisme, vont d'un ministère à l'autre ou sont travailleurs autonomes. Dans le domaine du patrimoine, tous les parcours sont possibles.

Vers une carrière liée au patrimoine

Les gens qui entreprennent une carrière dans le monde du patrimoine ont des formations très variées. Votre cheminement sera unique et dépendra du genre de travail que vous voulez accomplir et des possibilités que vous aurez.

Les sept clés d’un cheminement de carrière réussi

L’enthousiasme – La curiosité de découvrir le plus d’histoires possibles sur votre famille, votre communauté, votre région ou votre pays.
De bonnes aptitudes à communiquer – La capacité de bien transmettre vos idées, verbalement et par écrit, dans le plus grand nombre de langues possibles.
Le réseautage – La création de liens avec des gens qui travaillent dans ce domaine et qui peuvent vous aider à atteindre vos objectifs de carrière.
Des compétences de recherche et d’enquête – Le développement de votre curiosité et une aptitude à trouver les dessous de l’histoire qui vous intéresse.
De l’expérience pratique – Le travail, rémunéré ou bénévole, dans des musées, des bibliothèques, des salons du patrimoine, des services d’archives, etc...
Une connaissance de l’histoire – Le plus de lecture possible sur les différentes époques de l’histoire.
Des compétences en affaires et des compétences techniques – L’acquisition de compétences en gestion d’entreprise et en nouvelles technologies.

L'expérience pratique

Quand vous chercherez du travail, les employeurs vous demanderont quelle expérience vous avez dans le domaine du patrimoine. N'oubliez pas l'importance du bénévolat. Utilisez la liste suivante pour apprendre à mieux connaître le milieu de travail et à établir de précieuses relations.

En tant qu’étudiante ou étudiant, je pourrais...

Faire du bénévolat aux archives ou dans un lieu historique, un musée, une galerie d’art, une société historique, une agence patrimoniale, un parc ou une réserve naturelle.
Écrire sur les lieux patrimoniaux locaux dans un journal communautaire ou scolaire.
Trouver un emploi d’été dans un musée, un parc ou un lieu historique.
Faire un stage dans un organisme patrimonial dans le cadre d’un programme travail-études.
Être bénévole à la bibliothèque locale.
Apprendre l’histoire de ma collectivité.
Participer à des événements, des salons et des festivals du patrimoine.

En tant qu’artiste ou travailleuse ou travailleur venant d’un autre domaine, je pourrais...

Proposer mes photos, mes bandes dessinées ou mes dessins pour une activité patrimoniale.
Concevoir des affiches, des dépliants ou un site Web pour un organisme patrimonial.
Participer à des activités ou des causeries sur le patrimoine, offertes par des associations professionnelles ou des établissements d’enseignement.
Prendre des cours du soir ou de fin de semaine dans le domaine du patrimoine dans un collège communautaire ou un cégep.
Mettre à jour mes compétences en informatique et en financement.
Faire du bénévolat aux archives ou dans un lieu historique, un musée, une galerie d’art, une agence patrimoniale, un parc ou une réserve naturelle.
Apprendre l’histoire de ma collectivité.

Vos études pourraient vous mener loin

Il existe de nombreuses manières d’accéder à une carrière liée au patrimoine et de parvenir à la destination désirée. La polyvalence constitue la clé du marché du travail d’aujourd’hui.

Orientations de carrière

Technicienne, technicien des services d'archives
Archiviste
Bibliographe
Directrice, directeur de base de données
Bibliothécaire de collection numérique
Spécialiste de la documentationindexatrice, indexateur
Gestionnaire de l'information
Coordonnatrice, coordonnateur des systèmes d'information
Bibliothécaire
Bibliotechnicienne, bibliotechnicien
Spécialiste de la gestion de documents
Chercheuse, chercheur

Botaniste
Paysagiste culturel
Écologiste
Conceptrice, concepteur de programmes éducatifs
Planificatrice, planificateur; technicienne, technicien en conservation du patrimoinelnterprète
Spécialiste du patrimoine naturel Garde de parc
Photogrammetriste
Biologiste de la faune

Directrice, directeur des communications
Conceptrice, concepteur
Coordonnatrice, coordonnateur des commandites
Directrice, directeur de la commercialisation
Spécialistes des médias
Spécialiste des relations publiques

Directrice, directeur de festival
Directrice, directeur de musée, de galerie d'art
Directrice, directeur de parc

Programmeuse, programmeur
Directrice/directeur de la création; chargée/chargé de projet
Scénariste
Webmestre

Agente, agent de programmes éducatifs
Professeure, professeur d'histoire
Conceptrice, concepteur de programmes publics

Directrice, directeur artistique
Artiste
Conceptrice, concepteur d'expositions
Graphiste
Conceptrice, concepteur de site Web

Spécialiste des communications
Conservalrice, conservateur
Conceptrice, concepteur de programmes éducatifs
Planificatrice, planificateur des expositions
Folkloriste
Généalogiste
Gestionnaire du patrimoine
Organisatrice, organisateur de festival patrimonial
Directrice, directeur de site patrimonial
Historienne, historien Interprète ou guide
Chercheuse, chercheur

Archiviste
Évaluatrice, évaluateur
Gestionnaire de collections
Scientifique; technicienne, technicien en conservation
Restauratrice, restaurateur
Conservatrice, conservateur
Spécialiste des expositions
Gestionnaire du patrimoine
Chercheuse, chercheur

Anthropologue
Archéologue
Architecte
Historienne, historien d'architecture
Architecte spécialisé en conservation
Ingénieure, ingénieur spécialisé en conservation
Architecte paysagiste spécialisé en conservation
Conservatrice, conservateur

Artiste
Conceptrice, concepteur d'expositions
Graphiste
Conceptrice, concepteur de site Web

Vous voulez en apprendre davantage sur les programmes d’études et les écoles? Consultez :

des personnes qui travaillent dans un musée ou un lieu historique
des personnes qui travaillent dans une école d’art
une enseignante ou un enseignant; une conseillère ou un conseiller en orientation
une ou un bibliothécaire
les organismes patrimoniaux de votre milieu
les organismes professionnels répertoriés dans le présent site Web